【必备】小学叙事作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1今天下午，我闲着没事，就叫爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸来到四楼花园，选了一块阴凉的地方就开始打了。爸爸说：“我先教你发球，首先右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，当左手放开羽毛球的同时，右手用力向对方拍去。”于是我就照着爸爸说的去做，有时没专心，球就没发出去，不过我没有灰心，还是一直坚持练习。功夫不负有心人，我终于把发球学会了。
下一个练习的是接球，爸爸说：“接球可是有一点难度哦！接球时，要看准对方的球，然后用球拍用力打向对方。”我试了好几次都没有成功，要么高了接不住，要么低了够不着，弄得我筋疲力尽。但是我记得爸爸跟我讲过做什么事都要坚持，只有坚持到底才能胜利，所以我仍然专心地练着。过了一会儿，我终于通过了这一关。爸爸笑着对我说：“今天你有很大进步哦！”听了这句话我别提多高兴了！
晚上，我躺在床上想：我以后还要多多练习，争取超过爸爸。
小学叙事作文 篇2今天们一家跟着旅行社的旅行车，来到了远近文名的上海野生动物园。
车到了目的地，一停下，大家都欢呼的叫到：快看，是大象，看他长长的鼻子，好像是一条巨大的毛毛虫。他的腿又粗 ……此处隐藏762个字……地说：“你们老师说完了吗？她怎么这么罗嗦呀！竟然晚放了半个小时，咱们本来想去你姥姥家，可是这么晚了，还去什么呀！”。我听后，刚想与妈妈顶嘴，忽然想起老师的话“当老师与家长的想法或做法发生矛盾时，你应该靠自己的智慧和你那能说会道的小嘴，把错的一方说得心服口服，把老师和家长那一颗颗散落的珍珠，用你的美丽的‘彩带’把他们穿起来，成为装点你心灵的宝物，所以，你务必要做好‘彩带’，让家长和老师的心连在一起。”
想到这儿，我的气早已飞到九霄云外去了，心平气和地对妈妈说：“妈妈，您别生气了，我们的罗老师费尽心思给我们讲，怎样写好作文，目的是让我们这次作文人人得优秀，人人都过关，让我们一天比一天进步，学习越来越出色，作文水平越来越高。我觉得我们老师就像阳光一样照耀着我们，让我们这些小花朵个个都变成美丽的牡丹，如果我们失去了老师的关怀与帮助，就像花儿失去了阳光一样，老师是多么伟大呀！我真为我们的老师感到自豪，可是您却不分青红皂白的拿我当出气筒……”说着说着，我就忍不住掉下了眼泪。
妈妈听了我的这番话，站起来走到我跟前，抱着我的头，惭愧地对我说：“妈妈误会你了，也误会了你们的老师，原来老师是这么关心你们的学习，以后我一定要和老师心连心，把你们的学习搞好。妈妈了解了你们的老师，她真是一位优秀的老师，妈妈错了。”
听了妈妈的话，我原谅了妈妈，因为妈妈接我回家的时候，在外面站了半个多小时，傍晚天气冷，妈妈穿的衣服又少，冻得实在受不了，才对我发这么大的脾气。妈妈也是通情达理的，经过我的解释，妈妈明白了老师的苦心，也更敬佩我们的老师了。
经过这件事，我让妈妈理解了老师，我也理解了妈妈，妈妈是一位好妈妈，老师更是一位好老师，我仿佛觉得自己一下子长大了。
