叙事作文：教训
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事作文：教训，欢迎大家分享。
叙事作文：教训1人在生活中会经历无数次教训，只有我们在教训中不断地磨练，长大才能成才，我也是在磨练中不断的长大的。有一次的教训让我永远也忘不了。
在一个空气清新的早晨，我背起书包上学，经过漫长的一天后，我回到家了开始玩电脑。妈妈下班后回到家里，看到我正在玩电脑，就高兴的问：“写完作业了吗？”我回答了一声：“嗯。”妈妈到厨房开始做饭，吃完饭后，妈妈又问我：“作业写完了吗？”我不耐烦的说：“我不是跟么说过了吗，写完了。”再睡觉前，妈妈又一次问：“我作业真的写完了？我大声对妈妈说：“写完了晚上睡觉的时候我心中非常不安。”
第二天凌晨4.5点的时候，我起来写作业，写到6：30的时候，爸爸
妈妈醒了，我只好赶忙收起来，准备到学校去补。我到学校之后，同学们都到齐了，我没有好意思补。老师收作业的时候，全班就差我一个人的，我对老师撒谎说我忘带了，老师给我妈妈打电话，让妈妈把作业带来。我妈妈对老师说：“他说他把作业带齐了啊。”老师没有再追问下去，只是让我把作业补了一遍。回到家后，我看见妈妈拿着棍子，她让我把手伸过去，我没有伸，她就把我的手硬拽了过去，用棍子狠狠地打了十几下，嘴上还说：“叫你骗人，叫你 ……此处隐藏5405个字……早读的班干部时，我以50票被选上了，可老师说过，我们班不是好管的班级，要小心点，就是因为我没听老师的叮嘱，第二天就……
到了第二天，我拿出了一本厚厚的语文书，站在讲台上，向下望去，全都在讲话，管纪律的班干部在走来走去。我心有点慌，怦怦直跳的。“大家拿出语文书，翻开第2页！”我大声地命令。可他们好像没听见似的继续吵。突然，有一位同学走上来说：“唉，可怜，要来带早读，你知道6<2>班很难管的啦！”我还是不听，继续带读，可他们还在大吵大闹的，一个矮矮的，瘦瘦的，站在凳子上，做了一个十分滑稽的动作，惹得全班乱哄哄的，几个人还说：“‘骆鸿’不是无情物！”气得我暴跳如雷。这时我才知道了这样是不能让同学们读书的！经过这次教训，我问了问同桌，又问了问老师和家长，终于知道了方法。
在清早，我不到七点十分就已经到了学校等待同学来，来一个就读一个。不久，已全班到了，我大喊：“拿出语文书！”有几个人拿出了语文书出来，可还是很吵，又有人想说“骆鸿”不是无情物了！我连忙道：“有志者，事竟成！你们读不读不关我的事，读的人当然比你们强，你们不读的，还在上次写《祖国，我为你争光》的题目，还不如写《祖国，我为你抹黑》”说完我大声带领着读的同学们，渐渐的，有许多同学好像也懂得了我的意思，也大声地朗读着，我对上次说六<2>班管不了的说：“谁说六<2>班管不了！我就管得了！”我经过了上次的教训，终于找到了他们的特点，不是管不了，而是不想让我们管，我以刺激性的话让全班朗读了起来，“谁说六<2>班管不了？”我自豪地说。六<2>班的同学们让我得到了很大的教训，他让我知道了在我们六<2>班中是有很多杰出的人，可他们就是懒！
