我写人作文(集锦15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我写人作文，欢迎大家分享。
我写人作文1初中的大门为我敞开，小学的大门在我身后关闭，但一个身影仍旧停留在我的心头，那便是我的小学班主任——语文吴老师。
吴老师四十出头，衣着朴素，圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗漂亮的“宝石”，但它那“璀璨”的光芒却被一副红色的眼镜给削弱了三分之一。宝石下方是一个小鼻子和两片鲜红的唇瓣。乌黑的头发一直“延伸”到殿部，可美中不足的是，老师的脸成了一些雀斑的扎驻地，不肯离去，这反而使老师的显得更加和蔼。
吴老师是位对学生严格、和蔼可亲的老师！上课时，她很严肃，好似换了一个人一样。若有哪个捣蛋鬼来打扰上课、影响别的同学，老师便会愤怒地睁大眼睛，眼里喷火，火冒三丈地把那个调皮蛋像赶小鸡崽一样把他给轰到讲台旁，让他站的腿发软、两眼冒金星才让他回到座位上，并交一封不少一千字的检讨书或保证书给吴老师。可是每当我们遇到难题不会时，向她请教时，她便和蔼地把题目的意思和解题思路给我们讲解，剩下的便抛给我们去细细思考。
或许你会想，这样严肃的老师，定会超负荷的布置家庭作业吧。错了，吴老师并不是这样要求我们，她最强调我们上课认真听讲，所学内容一定要在课堂上消化掉；按时完成适量作业；不和 ……此处隐藏14904个字……处玩玩吧，别看了。”爷爷说：“我们是航空节的主人，对待来参观者要热心，尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是，我和爷爷便朝那位老外走去。原来是那位老外变速自行车的链子坏了。爷爷让我问问他是哪国人?会不会汉语?于是，我便用英语说了一句：“你是哪国人?会不会汉语?”我说完，低着头的老外便说：“我是美国人。会汉语。”
我把这些告诉爷爷，爷爷便说：“你让一让，我来给你看看能不能修好。”于是，老外站到了一边，让我爷爷来修。这时我小声对爷爷说：“别帮这个老外修了，修坏了我们又赔不起。”爷爷说：“还是那句话，我们是航空节的主人，对待来参观者要热心，尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是我不再说什么了。十分钟以后，爷爷终于把这辆自行车修好了。老外非常高兴的说：“太谢谢您了，我漂洋过海来这里观看航空节，没想到遇到这样的麻烦，谢谢您来帮助我，您真是一个好人。”说着老外拿出一百美元以表感谢。我又小声说：“一百美元相当于六百元人民币呀，和你半个月的退休工资差不多，你就拿着吧。”我没想到爷爷却说：“我们中国的孔子曾说过：有朋自远方来，不亦乐乎。这点小事不值得谢，不值得谢。”这就是我乐于助人的爷爷。
在我还很小的时候，就记得爷爷十分喜欢小动物，不管是小猫呀小狗呀都很喜欢养。我上小学二年级的时候，爷爷就从别人家抱来一只不到一个月的小花猫。我和爷爷都十分喜欢它，每天都和它玩耍，喂那只可爱的小花猫。有一天我发现小猫不吃不喝，独自蜷缩在桌子底下，叫它也不理，到了该吃饭的时候，喂它也不吃。于是爷爷就带它去宠物医院检查，还给它带回来许多药，每天爷爷不仅耐心的给它灌药还给它喂食。在爷爷和我耐心的照顾下那只小猫渐渐的好了，爷爷十分高兴。
我爱我乐于助人、爱养小动物的爷爷!
