精选年级写人的作文锦集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的年级写人的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1我的新同学有一位活泼可爱的小女孩，她的名字叫孙子原。
她的头发黑黑的，还扎着一个短短的辫子。也那圆圆的、红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃似的小嘴，个子不高，但长得比较可爱。
她是我的好朋友。每次下课，我们都喜欢到楼下路踢键子。虽然她踢得不是很好，一次只能踢两三个，但是她踢键子时样子很可爱，她的身子是倾斜的，弯着腰，撅着屁股，脚一颠一颠地，非常可 爱，所以我们都喜欢和她一起玩。
这就是我的新同学。
年级写人的作文 篇2我的妹妹，8岁，她一双大金鱼眼，留着短发，一副一百三眼镜，显得她文质彬彬，可背后，她可是一个号称“小蜗牛”的小学生哦！
在傍晚，我的作业已经被我龙飞凤舞的草书收拾的一干二净，我正眼一瞧，啊！怎么这么慢啊！我从开始做作业时，她也是做这样作业的，我真“佩服”她做作业的速度，连蜗牛都跑完了马拉松了。他依旧不紧不慢，悠然自得的写着，我拿了她的一张数学试卷……六十九分，前面明明全对啊！我带着好奇的心理翻到了下一面，原来如此，后面一字未动，想一面雪白的屏障，我惊呆了。我等候着，等她把作业解决了，可是，等到我昏昏欲睡时，她 ……此处隐藏1049个字……了解杨老师，可是经过这两个星期的了解，我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的好老师，还是一个会激励同学发言的老师。
开学头一天，老师给我们班每位同学都发了一张集点卡，每一次上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题最多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极，老师一问问题，我们都抢着回答。
这就是我的班主任，同学们都喜爱的杨老师！
年级写人的作文 篇5我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几淡淡的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。妈妈说：走，我带你去买些冰棍。说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张43元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：咦？不对呀，一共是5元钱，怎么找回42元？我一听，高兴地说：太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了13元。妈妈，那7元给我行吗？妈妈瞪了我一眼，生气地说：多找了1元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把1元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩服她。
