幼儿园教师实习报告

时间:2023-12-21 11:48:15
幼儿园教师实习报告

幼儿园教师实习报告

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幼儿园教师实习报告1

时光荏苒,转眼我在__幼儿园的实习生活也已经悄悄的结束了。作为一名学前教育专业的应届生。在今年_月__日,我有幸在__园长的指引下加入到了__幼儿园这个大家庭当中。在这段实习的生活里,我积极刻苦,努力在幼儿园的工作中发挥自己的知识和学习能力。让自己能在讲台上站的更稳,看的更多!能努力达到一名人民教师的标准!

当然,能有如今这样的成绩,也是多亏了领导和教师前辈们对我的指点。因为有她们无私的教导的和指点,我才能做到这么顺利的从一名学生,转化为了老师的身份,并在陌生的环境和岗位下,发挥自己的知识和力量。如今,实习结束了,我在此总结自己的经历,将自己的实习情况总结如下:

一、环境适应

刚开始加入__幼儿园,这个环境对我而言是十分的新奇且期待。我一直心心念念的要成为一名优秀的幼儿教师,但当我真正走入幼儿园的时候,却发现自己没有了目标。确实,我已经是一名实习幼儿教师了,但接下来应该怎么去发挥自己的价值呢?我不禁陷入了迷茫。

但好在,领导及时的引导了我这个新手,不仅教导了我在工作方面的流程和知识,还指点了我许多在幼儿园的制度和设施的位置分布。这些基础的了解让我较好的适应了 ……此处隐藏28095个字……张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习,使我在中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们后走上幼教事业道路打下一定的基础。

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