初三语文教学计划15篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的初三语文教学计划,欢迎大家分享。
初三语文教学计划1一、学生基本情况
本学期教九(1)、(2)两个班语文。其中九(1)班大部分学生基础相对较好,勤奋学习,遵纪守法,总体情况良好;但九(2)班有相当部分学生由于基础较差,无心学习,贪玩好动;特别是有少部分学生仍沉迷网游,语文成绩很差。这方面仍需严格管理,加强教育,端正学习态度,高学生学习的自觉性,激发他们的学习兴趣,夯实语文基础,全面提高学生的语文综合素养,提高学生应对中考的各方面的能力。
二、教材总体分析
九年级下册有6个单元,每个单元有4课,外加一课“写作、口语交际、作文练习”。第一单元为诗歌,所选课文的内容都以“土地情思”为主题,其内涵是爱国思乡。学习本单元可以陶冶情操,净化心灵,加深学生对祖国和家乡的感情,对提高学生的审美意识和语文素养能起到促进作用。第二单元由小说构成,所选的四篇小说在人物刻画方面各具特色。本单元为阅读教学,要求在了解小说内容的基础上体会小说的主题,学习欣赏人物形象,把握人物性格,进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格,进而培养学生阅读和欣赏小说的能力。第三单元为抒情散文和议论散文。所选的四篇散文描写了大自然和人类的生命现象,探究了生命的规律和本质。这些课文 ……此处隐藏31288个字……p>15----16
(12节课时)
课文:《事物的正确答案不止一个》(2)
《应有格物致知精神》(1)
《短文两篇》(2)
《中国人失掉自信力了吗》(3)
综合性学习:好读书,读好书:1
写作及讲评:2
杨华荣
彭澄
贺晓珍
刘利剑
颜学喜
其他4位非主备人员17----19(15节课时)
课文:《智取生辰纲》(3)
《杨修之死》(2)
第四月考试
《范进中举》(3)
《香菱学诗》(1)
综合性学习:金钱,共同面对的话题:2
名著阅读初步交流:1
写作及讲评:3
彭澄
杨华荣
贺晓珍(命题及备作文讲评)
颜学喜
贺晓珍
彭澄
刘利剑
杨华荣
刘利剑(备现代文阅读讲评)
彭澄(备语言运用题)
杨华荣(备基础题与诗歌欣赏题讲评)
颜学喜(备文言文讲评)
19---20
(10课时)
课内外诗词背诵活动:1
名著阅读实践活动交流:2
复习迎考期末考试
商讨九年下期教学策略
课内外诗词背诵默写大赛
名著阅读暨阅读工程总结表彰活动
刘利剑(命题及作文讲评)
各班先发动,进行督促
语文老师及班主任到班抽查背诵
准备奖品
出复习学案迎考试