大班语言教案

时间:2023-08-25 22:50:19
【精品】大班语言教案4篇

【精品】大班语言教案4篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的大班语言教案4篇,希望能够帮助到大家。

大班语言教案 篇1

大班语言活动三句半《拜年》

活动目标:

1、感知三句半的形式美和韵律美。

2、能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达。

3、能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣。

活动准备:

《恭喜》的动画,锣鼓一副,三句半的图标、祝福的话汉字卡片。

活动过程:

1、播放《恭喜》动画,导入课题:

师:今天,老师给小朋友带来了一个动画片,想看吗?

师:好看吗?你看到了什么?听到了什么?恭喜谁?恭喜什么?(心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。)

2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。

(1)教师:我也喜欢歌曲里“新年快乐,万事如意,恭喜恭喜”的祝福,(出示字卡)。

(2)你喜欢过年吗?你是怎样给人们祝福的?(学一学福娃祝福恭喜的样子,并出示相应的字卡),引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说?

3、出示三句半的图标,初步感知三句半的形式美和韵律美。

(1)师:今天我带来了一首《拜年》的三句半,你们想听 ……此处隐藏1828个字……爱你概述书中的内容。

七、游戏:"机器人"

大班语言教案 篇4

教学目标:

1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;

2、指导幼儿简单讲述故事大意,用"如果……就……"说话。

3、鼓励幼儿大胆想象,大胆猜测。

教学重点:引导幼儿欣赏故事,理解故事内容,知道小熊嘟嘟及小动物们是怎样想的。

教学难点:鼓励幼儿认真观察,大胆猜测并表述。

教学时数:1课时教学方法:观察法、引导提问法、讨论法

教学准备:课件、幼儿用书、小熊头饰或布绒玩具。

教学过程:

一、开始部分

1、组织教学,提出课堂常规要求;

2、出示小熊玩具,向幼儿介绍故事主人公。

二、基本部分

1、教师演示课件,引导幼儿观察。

提问:图片上都有谁,它们在干什么?

三幅画有什么相同的地方?

引导幼儿观察,发现三个小动物都在想"如果……就……"

2、启发幼儿根据图片猜测故事线索提问:小熊、小老鼠、小蜗牛它们可能在想什么?

3、鼓励幼儿讲述故事大意,根据想象可以有不同的讲法。

4、指导幼儿用"如果……就……"说话。

5、指导幼儿看书,自由进行讲述。

三、结束部分

1、鼓励幼儿大胆想象、大胆表述。

2、活动情况,下课。

教学效果分析:

1、幼儿能在老师的引导下观察图片内容,了解小动物们是怎样想的;

2、大部分幼儿能简单复述故事内容;

3、还需引导幼儿进一步体验故事含义。

《【精品】大班语言教案4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式